共享治理定义

St共享治理. 爱德华大学是由全体教职员工,
学生,管理和受托人在一个相互支持和富有成效的合作
态度,以推动大学的使命和理想. 教务委员会,学生
政府协会、职员议会、行政和校董会是共同的
St的管治机构. 爱德华兹的大学. 总的来说,是共享的治理主体
支持指导大学战略计划的咨询决策过程.
这种共同的决策植根于对圣·路德·金最重要的价值观. 爱德华的
大学:真实,相互尊重,共同的目标,并承诺圣十字.

共享治理特征

  1. 沟通——为了有效地一起工作,及时的沟通是至关重要的.
    沟通包括很多方面,包括咨询和合作
    尽可能早的时刻,以透明和有意义的方式.
  2. 共同的目标和社区的重要性——合作伙伴承诺共同治理
    维持一个注重相互尊重的协作、高效的工作环境
    St的支持. 爱德华大学的使命.
  3. 不同的观点-理解所有的成分可能受到不同的影响
    通过共同决策,听取不同的观点是很重要的
    受到尊重,以确保在离散问题上做出最明智的决定.
  4. 信任:整个社会依赖于对共享的信任
    管理,这对大学的成功至关重要.
  5. 透明度和真实性:为了共同决策的成功,共享
    治理合作伙伴相互诚实和尊重地响应,以确保
    高效的协作和反馈丰富的过程.

共享管治指导原则

  1. St共享治理. 爱德华大学是使用,服从和尊重
    大学的政策和程序,以及组成团体各自的章程
    在实施新政策和政策时,获取和回应不同的观点
    对当前程序或程序的审查.
  2. 圣十字的价值观是圣十字的核心. 爱德华的身份,并作为锚
    决策过程.
  3. 共享治理包括适当和及时的咨询
    有意义的交流. 这通过持续的合作加强了信任和参与
    承诺和决心共同治理的原则.
  4. 所有共享治理机构的领导层定期在
    适当的间隔,以确保整个社会的包容性和正义的追求
    我们的共同目标.
  5. 所有共享的治理主体都承诺在此框架内相互协作
    适当检讨政策和程序,重点是加强合作和
    增加效率.

结论

我们有意地承诺在我们所做的决定上与他人合作
作为大学的成员. 共享治理是一个复杂的过程,需要
在整个大学进行定期政策审查,持续对话和
适当的后续.

St共享治理. 爱德华大学应该反映民主进程
包括个人参与、责任和跨不同群体的问责制
大学持份者.

作为共同治理机构,我们承诺每三年定期审议本声明.

本文件由下列机构于2月6日批准. 23, 2023:

  • 教师参议院
  • 学生会协会
  • 员工委员会
  • 总统内阁
  • 校董会

下次报表回顾:2025年1月

代表

  • 贾森·卡拉汉,学院参议院主席,数学教授
  • 路易莎娜·卡耶塔诺,职员理事会候任主席,人力资源管理系统运营部助理主任
  • 米凯拉·帕斯特拉诺,学生会主席

内阁的赞助商

  • Marianne Ward-Peradoza博士.D.,教务长
  • 丽莎L. 柯克帕特里克,Ph值.D.副校长,学生事务和行政,第九条协调员
  • Christie Campbell,营销和传播副总裁